الفائزون:
1. فريق “AB Films”، مدرسة الشعلة الخاصة، الشارقة.
2. فريق “فرسان الوصية”، مدرسة الراشدية للبنات، دبي.
3. فريق “أكاديمية العين البريطانية”، أكاديمية العين البريطانية، أبو ظبي.
وقالت السيدة أحلام بلوكي، الرئيسة التنفيذية لمؤسسة الإمارات للآداب: “شباب اليوم هو رواة القصص الحقيقين في عصر أمسى فيه السرد الرقمي وسيلة قوية للسماح لهم بالتعبير عن أنفسهم بحرية وإبداع. من المثير للاهتمام هي قدرة هؤلاء الشباب المبدعين في سرد قصص بحبكات قوية وأحداث عميقة تعبر عن الجمهور المُشاهد، بغض النظر عن العقبات التي قد تواجههم مثل محدودية الميزانية وضيق الوقت”. وأضافت: “يسرني التعاون مع مؤسسة الفطيم التعليمية في إطار تشجيع الشباب على تقديم مختلف الحكايات بطريقتهم الخاصة وأتطلع لرؤية المزيد والمزيد من المواهب”.
ومن جهتها، قالت ميرا الفطيم، عضو مجلس إدارة مؤسسة الفطيم التعليمية والرئيس التنفيذي لمستقبل التعليم في مؤسسة الفطيم للإدارة المدرسية: “سعداء جدًا بانطلاقة هذه الجائزة الفريدة التي تجمع بين الشغف بلغتنا العربية الأصيلة ومهارات الإبداع التكنولوجي. ويسعدنا كذلك أن معظم الرابحين للجائزة هذا العام هم من مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة. شراكتنا مع مؤسسة الإمارات للآداب شراكة نعتز بها ونطمح لتعزيزها عامًا بعد عام”.
عمل الطلبة في فرق تتكون من أربعة طلبة كحد أقصى، واختار كل فريق عمل أدبي باللغة العربية، كتاب أو قصيدة، للاطلاع عليه وإنتاج فيلم قصير، مدته من دقيقتين إلى 3 دقائق، يتمحور حوله. كما طُلب من الطلبة تصميم ملصق للفيلم يعكس فكرة الفيلم ويشكل مادة مناسبة للنشر على وسائل التواصل الاجتماعي؛ تمكن الطلبة من استخدام هواتفهم الذكية أو الكاميرا لتصوير الفيلم.
وتم تقييم الأعمال المُشاركة في المسابقة من قِبل لجنة تحكيم تتألف من ميرة الفطيم، عضو مجلس إدارة مؤسسة الفطيم التعليمية، والمديرة التنفيذية لمستقبل التعليم في شركة الفطيم للإدارة المدرسية، ولينا متى، مديرة قنوات “إم بي سي 4″، و”إم بي سي 2″، و”إم بي سي ماكس” ومنصة شاهد، المنصة الرائدة للفيديو حسب الطلب بنظام الاشتراك المدعم بالإعلانات ذلك بالإضافة إلى المخرج والممثل الإماراتي نواف الجناحي، الحاصل على العديد من الجوائز.
ومن المبادرات الهامة الأخرى التي يحتفي بها المهرجان، مبادرة “أصوات أجيال المستقبل”، والتي ستطلق مجموعتها الرابعة من مختارات القصص الفائزة، ومسابقة “أر جي إس” دبي للأطفال لكتابة الرسائل الخطية؛ ومسابقة “بنك الإمارات دبي الوطني- الشعر للجميع”، وكأس “شيفرون” للقرّاء، وجائزة أمناء مكتبات المدارس السنوية ومسابقة “كتاب في صندوق”.
للمزيد من المعلومات عن مؤسسة الإمارات للآداب، يرجى زيارة الموقع الإلكتروني. فيما يمكن متابعة المستجدات والأخبار على ELFDubai#- الفيسبوك – تويتر- انستاجرام- يوتيوب، لينكد إن وتيك توك.
للمزيد من المعلومات، يرجى التواصل مع:
EmiratesLiteratureFoundation@actionprgroup.com
نبذة عن مؤسسة الإمارات للآداب
توفر مؤسسة الإمارات للآداب، وهي مؤسسة غير ربحية، كافة سبل الدعم والرعاية للأدب والثقافة، وتسعى لترسيخ مكانتهما في مجتمع دولة الإمارات والمنطقة من خلال البرامج والمبادرات الثقافية المختلفة.
أُنشئت المؤسسة عام 2013 بموجب مرسوم من صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي رعاه الله، وتهدف المؤسسة إلى تعزيز مكانة الثقافة وتشجيع الأدب، لاسيما الأدب العربي.
تحتضن المؤسسة وترعى العديد من المبادرات الثقافية والمشاريع على المدى الطويل، وتهدف إلى الارتقاء لتطلعات الاستراتيجية الوطنية للقراءة في دولة الإمارات العربية المتحدة. من أبرز المشاريع التي ترعاها المؤسسة، برنامج “الفصل الأول – زمالة الإمارات للآداب وصِدِّيقي للكتّاب”، وجائزة أمناء مكتبات المدارس، ومبادرة كاتب مكتوب، ومشروع “من الداخل إلى الخارج”، وبرامج التعليم على مدار العام بالإضافة إلى أندية الكتب ودورات الكتابة الإبداعية. ومن أبرز مبادرات المؤسسة في عام 2020، مؤتمر التحالف العالمي للمهرجانات الأدبية، وفي عام 2016، مؤتمر دبي الدولي للترجمة، وفي عام 2017، مؤتمر دبي الدولي للنشر.
كما تشرف مؤسسة الإمارات للآداب على تنظيم مهرجان طيران الإمارات للآداب، وهو المهرجان الأدبي الرائد في دولة الإمارات العربية المتحدة.
نبذة عن مهرجان طيران الإمارات للآداب
يُعَدّ مهرجان طيران الإمارات للآداب أكبر تظاهرة في الوطن العربي تحتفي بالكلمة المكتوبة والمقروءة، إذ يجمع الكتّاب والمفكرين والمتحدثين العالميين والإقليميين من جميع أنحاء العالم. وقد تحدث في المهرجان على مدى السنوات الخمس عشرة الماضية أكثر من 2000 من الكتّاب من أكثر من مائة دولة. تمكن المهرجان من الوصول إلى جمهور يزيد عن 380 ألف شخص سواء من زوار المهرجان أو عبر البث المباشر. واستضافت جلسات المهرجان مجموعة كبار المتحدثين كل من محمد النعاس، وجلال برجس، وميسون صقر القاسمي، وشهد الراوي وإنعام كجه جي.
يهدف المهرجان إلى تطوير ثقافة القراءة وترسيخ مكانتها لدى مجتمع دولة الإمارات العربية المتحدة، وقد حصد المهرجان، في دوراته المختلفة، العديد من الجوائز الهامة؛ ومن خلال توفير منصة للمواهب الدولية والمحلية، وما زال المهرجان يشكل المشهد الأدبي في دولة الإمارات العربية المتحدة والمنطقة.
إضافة للبرنامج الأساسي، يوفر المهرجان فرصة استثنائية للأطفال من خلال البرنامج التعليمي الذي أسهم في تثقيف وتعليم الطلبة عبر الإمارات السبع في دولة الإمارات العربية المتحدة. كما يطرح المهرجان كل عام العديد من المسابقات الطلابية، باللغتين العربية والإنجليزية، مما يتيح للناشئين تقديم مهاراتهم وعرض مواهبهم في الشعر والقصص والإلقاء.
يُقام مهرجان طيران الإمارات للآداب برعاية كريمة من صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء وحاكم دبي، ويُعد المهرجان أبرز مبادرات مؤسسة الإمارات للآداب، التي تأسست عام 2013 بموجب مرسوم صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، بالشراكة مع طيران الإمارات وهيئة دبي للثقافة والفنون (دبي للثقافة)، الهيئة المعنية بشؤون الثقافة والفنون والتراث في الإمارة.
يعود مهرجان طيران الإمارات للآداب في عام 2024.
للتعرف على فعاليات المهرجان والاطلاع على آخر المستجدات، يرجى زيارة موقعنا: مهرجان طيران الإمارات للآداب
نبذة عن مؤسسة الفطيم التعليمية
مؤسسة الفطيم التعليمية مقرها دبي في دولة الإمارات العربية المتحدة، وهي مبادرة أطلقتها عائلة الفطيم لدعم رؤية الإمارات وهيئة المعرفة والتنمية البشرية من أجل التأسيس لاقتصاد معرفي قادر على خوض المنافسة العالمية، ورفع مستوى مساهمتهم في المجتمع. وتتبع المؤسسة مدرسة ديرة العالمية (النظام البريطاني) والمدرسة الأمريكية العالمية (النظام الأمريكي).
ومن مبادرات مؤسسة الفطيم التعليميّة: مركز التميّز في اللغة العربيّة، والذي يهدف لدعم الأجيال القادمة في دولة الإمارات والعالم العربي، وتعزيز مهارات اللغة العربيّة لديهم. وتشمل الأبحاث التي يجريها المركز تطوير نظام صوتي لتعليم اللغة العربية، وإعداد قوائم للأوزان الصوتية المتعددة، وتصنيفها بالاعتماد على طريقة الكتابة وتسلسل الأصوات، كما أعد المركز قوائم شاملة للمفردات حسب التدرج الصوتي، علاوة على بنك للكلمات لكل مستوى قرائي وصوتي، كما أجرى المركز عملية إحصائية للكلمات البصرية الأكثر تواتراً في النصوص العربية للأطفال، وتوصل من خلالها إلى استخراج 2000 كلمة.
لمزيد من المعلومات يرجى زيارة: https://alfuttaimeducation.com
